אבישר נ. (2019). ללמוד מהמזרח: מזרחיות, חינוך ותיקון עולם. הוצאת הספרים של מכון מופ"ת.

אבישר נ. (2014). טיפול פוליטי: פסיכותרפיה בין האישי לפוליטי. תל אביב: רסלינג.

 Avissar N. (2016). Psychotherapy, Society and Politics: From Theory to Practice. New York, NY: Palgrave-Macmillan.   

Avissar N. (2016). Outside and/or Inside: Working Sensitively with Political Materials in Psychotherapy. Psychotherapy and Politics International, 14: 162–172. doi: 10.1002/ppi.1386.

Avissar N. (2016). Israeli Psychotherapy, Politics and Activism: Is There a Way Out of the Trap? Journal of Contemporary Psychotherapy.doi:10.1007/s10879-016-9346-3

אבישר נ. (2014). אימות – הפרק הנשכח בתולדות הפסיכותרפיה הישראלית. שיחות, 28 (2), 182-191.

אבישר נ. (2011). התפתחות הנרטיב הפוליטי בפסיכולוגיה – משנות השמונים המאוחרות ועד ימינו. שיחות, 25 (2), 118-127. 

חסקין מ' ואבישר נ' (2019). זיו נוצץ מדמע: מזרחיות: סוגיית המזרחיות בהקשרים חינוכיים ותרבותיים. תל אביב: רסלינג.   

אבישר נ. וברנר ר. (2017). "כמו לחיות אלפי שנים": סטודנטיות יוצאות אתיופיה הופכות למורות. זמן חינוך, 3, 35-66.

ברנר ר. ואבישר נ. (2017). מורים וגננות יוצאי אתיופיה במערכת החינוך: סיפורו של תת-ייצוג מתמשך. גילוי דעת, 12, 63-92.

אבישר נ. (2019). מזהות מזרחית לחינוך מזרחי: על מזרחיות, חינוך ושינוי חברתי. גילוי דעת, 15,      

אבישר נ. (2019). חינוך שוויוני ורב-תרבותי ברוח הזמן: קו"ד מזרח"י בעשייה חינוכית. החינוך וסביבו, מ"א.

אבישר נ. (2018). בין החינוכי והעדתי: זהות אישית-מקצועית של מורות ומורים מזרחים. קשת: כתב עת בין תחומי במדעי הרוח והחברה, 1, 76-95.

אבישר נ. (2017). מזרחיות וחינוך: לחנך לרב-תרבותיות בענווה. במעגלי חינוך – מחקר, עיון ויצירה, 7, 2-25.

בין "מומחה לנפש" לבין "חובה אתית": פסיכולוגים קליניים בדילמה מקצועית-ערכית (עמ' 73)

קהילה בקונפליקט: מטפלים מגיבים למצב

Clinical psychologists do politics: Attitudes and reactions of Israeli psychologists toward the political

Politics and Israeli psychologists: Is it time to take a stand?