תפיסת ההוראה בבית ספר דינה רקנאטי לרפואה מבוססת על גישה חדשנית ובינתחומית, שמטרתה להגשים את ייעודו של בית הספר - חינוך רופאות ורופאי העתיד.
הלמידה מתקיימת בסביבה אקדמית הנשענת על תשתיות הוראה חדשניות, מרכז סימולציה מהמתקדמים בישראל, טכנולוגיות מתקדמות ושיטות הוראה עדכניות, המאפשרים לסטודנטיות ולסטודנטים לרכוש ידע ומיומנויות קליניות לצד חשיבה ביקורתית כבר מראשית דרכם.
הלימודים מתקיימים בכיתה בינתחומית, המורכבת מבוגרות ומבוגרי תארים מגוונים, המעשירים את חוויית הלמידה ומביאים עמם נקודות מבט וניסיון מתחומי ידע שונים. לאורך לימודיהם זוכים הסטודנטיות והסטודנטים לליווי ולחניכה מצד מובילי מערכת הבריאות בישראל, המעודדים מצוינות, מנהיגות, יזמות וצמיחה אישית, במטרה לחנך רופאות ורופאים מקצועיים, ערכיים ואנושיים.

כל הסיבות מדוע ללמוד רפואה באוניברסיטת רייכמן:

כיתה בינתחומית

כיתה המורכבת מבוגרי תארים ראשונים ממגוון תחומים. תמהיל זה מעודד לימוד והעשרה הדדית קבוצתית (TBL - Team Base Learning) ולמידה אישית, ומאפשר חשיפה לתחומי מדע שונים ולמיומנויות הנלוות להם.

הכשרה קלינית מהשבוע הראשון ללימודים, בדגש על רפואת הקהילה

הלימודים כוללים מיומנויות אבחון וטיפול וגישה אנושית מותאמת לצרכי המטופלים. ההוראה הקלינית במשך כל שנות הלימוד מתבצעת על ידי המוסדות הרפואיים המובילים בישראל, השותפים להקמת בית הספר.

תוכנית לימודים חדשנית, במודל ספירלי בינתחומי, המשלבת למידה אישית וקבוצתית, על בסיס מקרים קליניים

בכל יחידת לימוד יומית נכללות ארבע שכבות למידה המשלימות זו לזו: לימוד עצמי, חזרה פעילה עם המרצה, לימוד בקבוצות בכיתות קטנות יעודיות ותרגולים קליניים עם רופאים במרכז הסימולציה.

למידה מתמדת והקניית מיומנויות בעולם רפואי משתנה

שימת דגש על עידוד למידה עצמית וחשיבה יצירתית, פורצת גבולות ומוסכמות, היכרות עם חדשנות רפואית וטכנולוגיות מתקדמות. 

סביבת לימודים מדעית חדשנית

לרשות הסטודנטים והסטודנטיות עומדות מעבדות מחקר והוראה מתקדמות מסוגן.

גישה אנושית ומקצועית למטופלים ולחברי הצוות

מתוך חניכה ודוגמא אישית של בכירי מערכת הבריאות וכלל סגל ההוראה.

פיתוח אישי של הסטודנטים

פיתוח למצוינות, לצמיחה אישית ומקצועית ולחשיבה גמישה ופורצת גבולות. הקניית כישורי מנהיגות, יזמות, מחקר וחדשנות.

people sitting

עידוד לעיסוק במנעד רחב של התחומים האקדמיים

הוראה, מחקר, קיימות, תרומה לחברה, חדשנות ויזמות. הסטודנטים משולבים בתחומים השונים על-פי רצונם ובמטרה לאפשר להם להגשים את משאלות ליבם.

שילוב הסטודנטים, הסגל הרפואי והמחקרי

עידוד לעבודה משותפת ונטוורקינג בין הסטודנטים לחברי הסגל, לרופאים מהמוסדות הרפואיים השותפים ולחוקרים מכלל בתי הספר באוניברסיטת רייכמן, ליצירת פרויקטים משותפים | בתמונה פסל "שלוש הקשתות" של האמנית דינה רקנאטי ז"ל, המוצב בחצר בית ספר דינה רקנאטי לרפואה.

קידום אקדמי

קידום אקדמי של הסגל הצעיר, רופאים וחוקרים מאוניברסיטת רייכמן ומהמוסדות הרפואיים השותפים, במטרה לשלב את האקדמיה בעשיה הרפואית, במחקר, בהוראה ובחדשנות.