הבוגרות והבוגרים שלנו

התוכנית העניקה לי מבט רחב על חוסן וביצוע אנושי, תובנה המנחה אותי בליווי אוכלוסיות מורכבות וספורטאי הישג

מהלימודים לקחתי את היכולת לתרגם עקרונות פסיכולוגיים לכלים יישומיים המשפרים תפקוד, קבלת החלטות וויסות רגשי בסביבות לחץ

התכנית מקנה כלים מגוונים שאנחנו יכולים להשתמש ולפתח אותם בהתאם לתשוקה המקצועית שלנו

כאוהב ספורט, התוכנית בחטיבת הספורט נתנה לי מימד חדש של הסתכלות על ספורט תחרותי, הבנה של ההשפעות המנטליות על יכולת הביצוע ועל הדרכים שיש לנו כאנשי מקצוע לתמוך בספורטאים

זכיתי בקולגות ובמרצים איכותיים שמלווים אותי עד היום, ובהיכרות מעמיקה עם עולמות הפסיכולוגיה החברתית, דברים שתורמים לי בקריירה ובתהליך הדוקטורט.

הלימודים כללו חוויות משמעותיות רבות להתפתחותי המקצועית, כמו פרקטיקום בייעוץ פסיכולוגי לספורטאי הישג ומחקר תזה שמהווה בסיס למיזם שלי ולעבודת הדוקטורט.

התוכנית העשירה אותי בכלים תיאורטיים ומעשיים שעזרו לי בקריירה. היא מעניינת, מלמדת ומפתחת ברמה המקצועית והאישית כאחד.

התואר העניק לי כלים בהנחיית קבוצות uבהבנת תהליכים קבוצתיים ובין-אישיים, שהובילו אותי לתפקידי הנוכחי, בו אני עוסקת בהכשרת מפקדים כבוני חוסן ומסייעת להם בפיתוח חוסן צוותי ביחידותיהם

השילוב שלמדתי בתוכנית של חשיבה מדעית, יכולות מחקר, היכרות עמוקה עם התנהגות האדם וכן עיצוב התערבויות הוא יתרון משמעותי להתפתחות הקריירה שלי.

התוכנית העמיקה את הבנתי בתהליכים חברתיים והשפעתם על הפרט ועל הארגון, חידדה את יכולתי לנתח סיטואציות מזווית ביקורתית, על מנת שאייעץ בתהליכי קבלת החלטות מושכלות ומדויקות, שתורמות להצלחת הארגון ולרווחתם של העובדים.

הלימודים סיפקו לי כלים יישומיים מגוונים המלווים אותי לכל אורך תהליך בניית הפרויקט, ומסייעים לי להבין לעומק תהליכים בין-אישיים.

הלימודים בתוכנית לימדו אותי לחקור, לחשוב בצורה ביקורתית ולהטיל ספק. במידה מסוימת, קיבלתי משקפיים חדשים לראות דרכם את העולם.

התוכנית ציידה אותי בכלים לביצוע מחקר מא' ועד ת' – משלב גיבוש הרעיון, דרך פיתוח כלי המחקר, איסוף הנתונים וניתוחם, ועד כתיבת הדוח, פרסומו והצגתו. 

בעיניי, זו התוכנית הכי מעניינת שיש בתחום. היא סיפקה לי את בסיס הידע התיאורטי שאפשרה לי לנתב את דרכי בשוק העבודה.

מהתואר לקחתי גישות שונות שמשקפות את הפסיכולוגיה החברתית בחברה עצמה וביום יום, הטמעה של גישות אלה בעבודה עם ומול אנשים והבנה של טרנדים בתעשייה.

הגישה החדשנית של מוסד הלימודים לצד שיתוף הפעולה עם miLAB עזרו לי לנתב את הקריירה שלי לפיתוח ומחקר מוצרים טכנולוגיים שעוזרים לאנשים ברחבי העולם.

התוכנית סייעה לי לגדול ולהתפתח מבחינה אישית ומקצועית. הסטנדרטים הגבוהים, ההנחיה המקצועית והחיבור ל"שטח" השאירו בי חותם לשנים רבות.

הטיפ שלי לסטודנטים הוא: אל תמדדו הצלחה רק בתוצאות. תמדדו אותה בכמה למדתם, העזתם והשפעתם בדרך. ההזדמנויות המשמעותיות ביותר יגיעו כשיהיה לכם אומץ ללכת גם כשאין מסלול ברור. 

במהלך התואר למדתי תיאוריות, התערבויות וכלים מעשיים ובעיקר זכיתי לסיוע וליווי של מגוון מרצים וחוקרים. הרוח הגבית סייעה לי ללמוד, לעצב ולהנגיש כלים באופן אחראי, מקצועי ועמוק.

התכנית עודדה אותי לפתח קו מחקר חדשני, והעניקה כלים המסייעים בליווי פסיכולוגי של קבוצות ספורט

הלימודים הקנו לי כלים לבחינת תהליכים חברתיים וארגוניים מנקודות מבט שונות. פיתחתי יכולת לשלב מסגרות חשיבה תיאורטיות עם הבנה מערכתית של קבוצות וארגונים כמכלול, זיהוי ודיוק של חסמים וצרכים של אנשים ושל קבוצות. 

הלימודים בתוכנית חשפו אותי לעולם המחקר בהורות, וחידדו את יכולותיי בחשיבה מדעית, כתיבה אקדמית וניתוחים מתקדמים.

בתוכנית נחשפתי לעולמות תוכן רבים ולמדתי איך אפשר לעשות חיבורים בין עולמות תוכן שונים. ממליצה לסטודנטים להיות תמיד בלמידה ולחפש הזדמנויות לצאת מאזור הנוחות

התוכנית פתחה בפניי צוהר לעולם המחקר לצד הענקת כלים יישומיים בדגש על יזמות, עריכת סקרים, מיומנויות ייעוץ ועוד. העמקת הידע התיאורטי בקבלת החלטות ורכישת שיטות מחקר מתקדמות תרמו רבות להמשך התפתחותי המקצועית בתחום.

הידע שרכשתי בתוכנית, עוזר לי במיפוי המסע שהלקוח עובר עם השירות הממשלתי, ומאפשר לי לתכנן תהליכים בצורה שתשפר את יעילות השירות ותספק עבורו ערך אמיתי.

הלימודים העניקו לי כלים תיאורטיים ומעשיים חיוניים להתפתחותי המקצועית. בין היתר, הם חיזקו את יכולותיי בליווי מנהלים, פתרון קונפליקטים וגישור, הנחיית קבוצות ופיתוח חשיבה ביקורתית בהתמודדות עם סיטואציות מגוונות.

הייחודיות בתוכנית, שמחברת בין מחקר לשטח, הייתה עבורי מקור השראה והעניקה לי כלים להבין איך ליישם את התיאוריה בעבודה מעשית. כיום כפסיכולוגית שעובדת בגנים ובבתי הספר אני משתמשת בידע מחקרי זה ובכלים מחקריים לייעוץ בעבודה מול הורים וצוותים חינוכיים. 

הלימודים ברייכמן הקנו לי בסיס ידע עשיר ומקצועי, עם חיבור עמוק לשטח ויכולת למדוד ולהעריך עקרונות פסיכולוגיים ולהתאים כלים מנטליים פרקטיים ואיכותיים

אחרי שנים של קריירה בארגון עסקי גדול החלטתי לעשות שינוי ולצלול לעולם המופלא של יחסים בין אנשים ובין קבוצות. התואר ברייכמן איפשר לי בדיוק את זה - להבין, להעמיק ולדייק את עצמי למה שאני עושה היום.

התואר מאפשר קרקע פורייה ללמוד, להתפתח ולהכיר את חוד החנית של המחקר והעשייה בתחום, ובכך להיות הכי מקצועית שאפשר בשטח.

במהלך התואר רכשתי כלים לבחינת תהליכים ארגוניים ולעבודה ייעוצית רחבה עם מנהלים במגוון פרספקטיבות, ופיתחתי יכולות התבוננות ודיוק צרכים עבור נקודות המבט השונות. הלימודים סייעו לי בהבנת הארגון כמכלול

יצאתי מהתוכנית עם ידע מחקרי ותיאורטי רלוונטי, שאיפשרו לי להבין ולבחון תחומים והיבטים חברתיים שונים. הלימודים דחפו אותי לחפש כיצד לתרגם את הידע לפרקטיקה 

הלימודים ציידו אותי בכלים משמעותיים כמו חשיבה ביקורתית וניתוח נתונים, שסייעו לי לקבל החלטות מושכלות בעבודתי בשטח. מעבר לכך, היחס האישי והחם של המרצים היווה עבורי השראה ואיפשר ליווי מקצועי, שהמשיכו ללוות אותי גם בהמשך דרכי

התואר העניק לי ידע עשיר ביחסים בינאישיים והכניס בי רוח יזמית ורצון להטמיע כלים פסיכולוגיים בעולם העסקים

בתוכנית רכשתי כלים לאבחון ארגונים ולייעוץ למנהלים, תוך הבנת הפרספקטיבות השונות והצרכים הארגוניים. הלימודים סייעו לי להבין את הארגון כשלם, ואני מיישמת את הכלים האלה בתפקידי.